Massevis af matematik

Salen var fyldt, da universitetsprofessorer og undervisere fra gymnasiet deltog i konferencen med overskriften ”Computerbaseret matematikundervisning i gymnasiet” på Københavns Universitet. Projektet har arbejdet med at blive klogere på de udfordringer, som den voksende brug af matematisk software udgør for gymnasiets matematikundervisning. 
 

BÅDE INDLÆG OG DEBATTER

På konferencen blev der både afholdt paneldebatter og faglige indlæg, blandt andet fra professor John Monaghan fra University of Agder, der er en af verdens ledende matematikdidaktikere. Han talte blandt andet om udviklingen af og brugen af digitale redskaber inden for matematikundervisning, samt perspektiverne for fremtiden.

Herudover blev der ligeledes præsenteret nogle udvalgte projekter i regi af Center for Computerbaseret Matematikundervisning (CMU) spændende fra en introduktion af selve CAS-værktøjet til begrebsunderstøttende og eksperimenterende anvendelser. Læs mere om konferencen og de mange spændende oplæg og betragtninger på centerets hjemmeside. 

• Læs mere her
   

AFSLUTNING OG VIDEREFØRSEL

Konferencen markerede den foreløbige afslutning på projektet Computerbaseret Matematikundervisning. Projektet har gennem de sidste fire år arbejdet for, at computerens enorme forøgelse af matematisk kapacitet udnyttes til fulde og med solid forankring i matematisk kernefaglighed i gymnasiets matematikundervisning- og anvendelse. Der kan læses meget mere om projektet her på hjemmesiden. 

• Læs mere om projektet

Selvom projektet formelt afsluttes i kølvandet på konferencen, så består Center for Computerbaseret Matematikundervisning på Københavns Universitet. Og mens projektet i sit udgangspunkt havde fokus på den gymnasiale undervisning, så vil centerets fremtidige virke forventeligt bredes ud og også beskæftige sig med lignende udfordringer og temaer i folkeskolen.